
Att inspirera till språkutveckling med Bokstart
I Sandviken har vi startat igång med Bokstart, men vad är det egentligen? Här kommer ett gästinlägg från Tinne Wennerholm som är projektledare för Bokstart

I Sandviken har vi startat igång med Bokstart, men vad är det egentligen? Här kommer ett gästinlägg från Tinne Wennerholm som är projektledare för Bokstart

En viktig del i Trampolinmodellen är vårt arbete med barns delaktighet och inflytande, och vi vill därför tipsa om en bok om barnrättsarbete som kom

I Läsdelegationens betänkande Barn och ungas läsning – ett ansvar för hela samhället kan man läsa om familjens betydelse för barns tidiga språkinlärning. Flera forskningsresultat

I juni i år kom Läsdelegationens betänkande Barn och ungas läsning – ett ansvar för hela samhället. Där listas ett antal förslag som ska ge barn

Hur kan estetiska uttryck användas för att tillsammans med barn och unga arbeta med frågor om förskolans och skolans värdegrund? Den frågan diskuteras i ett
Äääänligen är dagen här som vi har väntat på så länge – dagen då vi släpper vår (första…) bok! Som vi berättat i tidigare blogginlägg
En dag när Zackarina gräver i sanden hittar hon den mycket sällsynta Sandvargen. Han är glittrig och sandgul och har funnits i evighet. Ingen fråga

Hur ska man bete sig som publik under en barnteaterföreställning? Ska man sitta stilla, titta och vara tyst – fastän de ställer en massa frågor?

Forskningsrapporten Fakirerna och vi – en studie om bokprat som läsfrämjande insats har skrivits av Catarina Schmidt och är framtagen på uppdrag av Kultur Skåne/Region
Carina Fast är en lågstadielärare, forskare och författare som betytt mycket för oss på Litteraturhuset Trampolin. Redan tidigt i vår process, under projekttiden, kom vi