Att utforska bilderböcker
I antologin ”Rum för läsning” från 2024 får vi ta del av tio texter av forskare som skriver om barnlitteratur och läsning i förskolan. En
I antologin ”Rum för läsning” från 2024 får vi ta del av tio texter av forskare som skriver om barnlitteratur och läsning i förskolan. En
Vi kickar igång det nya året med ett lästips. Ann Nordberg är docent i pedagogiskt arbete och legitimerad logoped och har skrivit boken Språkutveckling på
Nu startar skolorna igen och varför inte ta en dag till att hylla pennan! Denna genialiska enkla uppfinning som kan skapa stor konst! För dig
Torsdagen den 6 oktober kl. 9.30 – 11.45 bjuder Litteraturhuset Trampolin in till webbinariet Att berätta för barn och unga som i år handlar om
Hur kan man arbeta med barn, berättande, estetiska ämnen och samtidigt lära sig mer om teknik och naturkunskap? I boken (med den långa titeln) ”Naturvetenskap
CBK, Centrum för barnkulturforskning har till uppgift att befrämja kunskap och forskning i ämnesområdet barnkultur, och varje år anordnar CBK ett Barnkultursymposium på Stockholms universitet
I Sandviken har vi startat igång med Bokstart, men vad är det egentligen? Här kommer ett gästinlägg från Tinne Wennerholm som är projektledare för Bokstart
En viktig del i Trampolinmodellen är vårt arbete med barns delaktighet och inflytande, och vi vill därför tipsa om en bok om barnrättsarbete som kom
I Läsdelegationens betänkande Barn och ungas läsning – ett ansvar för hela samhället kan man läsa om familjens betydelse för barns tidiga språkinlärning. Flera forskningsresultat
I juni i år kom Läsdelegationens betänkande Barn och ungas läsning – ett ansvar för hela samhället. Där listas ett antal förslag som ska ge barn