“Häng med i Ordkarusellen! Vi snurrar runt i fantasins värld bland läsgodis och ordkarameller. Vi leker, skapar och smakar på orden.”
När Sandvikens folkbiblioteket öppnar sina stora glasdörrar står det redan förväntansfulla barn och vuxna och stampar utanför. Äntligen! Små fötter som springer och barnvagnar rullar snabbt genom biblioteket för att komma in till Ordkarusellen på Litteraturhuset Trampolin.
När barnen kommer till oss vill vi att de ska få uppleva en rolig och spännande förmiddag med lek, berättelser och skapande. Genom olika ritualer som barnen känner igen skapar vi en trygghet och där emellan kan vad som helst hända. I entrén hälsar personalen alla välkomna och i en liten teaterlucka får barnen en gratisbiljett. Det första mötet är viktigt, alla ska känna sig sedda. Den som sitter i teaterluckan har små dockhänder på sig och en del barn blir fundersamma första gången. Ska de ska våga ta emot biljetten eller inte. En del barn kan tycka att det är lite otäckt men vi har märkt att en annan gång, kan samma barn ta emot biljetten glatt. Det ska vara lite lagom spännande i en trygg miljö!
Barnen går vidare och lämnar biljetten vid nästa dörr som har röda draperier med guld. Det vackra draperiet är en portal in till en ny spännande värld. Trampolins CaféKök har förvandlats till Ordkarusellen och en stämning av förväntan infinner sig i rummet. Sagomattan är utrullad och rummet är vackert belyst med färgade lampor. Nu börjar det strax! Är det någon är här för första gången? Vad brukar vi göra? Ja just det vi brukar alltid börja med att sjunga Ordkarusellsången.
Välkomna hit både stora och små, ett spännande åk ni ska få. Fullt av lek och fantasi, det är som det vore magi.
Ta nu plats, stäng nu dörrarna, vi börjar snart, vi åker i väg med en väldig fart.
För denna resa är sensationell, nu börjar vår ordkarusell, ordkarusell.
Efter sången är det dags att snurra in i Ordkarusellen och alla spänner fast sig med sina fantasibälten. Det är viktigt att alla är fastspända! Eller vänta…barnen skrattar förtjust när vi har glömt att spänna fast oss i karusellen. Vi snurrar och far så det tjuter, tänk att det är lika varje gång!
Vart har vi hamnat nu? Titta en bok! Ska vi läsa? Vad handlar den om? Vid varje tillfälle utgår vi från ett specifikt tema som är kopplat till en bilderbok. För att alla barn ska kunna se tydligt och hänga med i högläsningen projiceras boken på väggen och det går att peka och prata om det som händer i bilderna samtidigt som vi läser ur boken. Vi samtalar, reflekterar och väver in olika estetiska uttryck som drama, musik och rörelse.
Temat går som en röd tråd genom hela workshoppen från samlingen till studion där det skapas med olika material och tekniker utifrån en frågeställning. Frågorna öppnar upp för barnens egna berättelser och medan de skapar är vi nyfikna på att höra deras berättelser. När man skapat klart finns det också tid för lek, fika och att umgås. I Berättarrummet finns det en koja, en rutschkana, leksaker och utklädningskläder och många gånger tar barnen med sig temat in i den fria leken.
Många vuxna med barn kommer regelbundet varje vecka och ser Ordkarusellen som veckans höjdpunkt. En förälder berättade att vid ett tillfälle var barnet sjuk och de kunde inte komma till Ordkarusellen. Barnet var besviket men kom då själv på att de kunde leka Ordkarusellen hemma. När vi får höra historier som dessa blir vi så glada och vi känner att vårt arbete har betydelse på många olika sätt. Flera vuxna har bekräftat att deras barn har blivit mer intresserade av böcker och stannar gärna en stund på biblioteket på hemvägen. Många barn älskar att pyssla och leka vilket är positivt för deras fin- och grov motorik. En del barn har utvecklats socialt från att varit tysta och blyga, till att våga ta plats och fått nya kompisar. De flesta stannar länge tills det är dags för lunch och magarna börjar kurra. När vi vinkar hejdå är det många trötta men glada barn som med stolthet bär hem det de har skapat på Ordkarusellen.
